黃麓鎮(zhèn)“穩(wěn)、精、責、評”四字訣優(yōu)化遠教站點管理員隊伍

今年以來，黃麓鎮(zhèn)黨委立足中心工作大局，堅持“穩(wěn)、精、責、評”四字戰(zhàn)略，全面優(yōu)化遠程教育站點管理員隊伍質量，以密切聯(lián)系群眾主題教育活動為抓手，依托電教遠教平臺，幫助農村黨員群眾創(chuàng)業(yè)致富，全力服務美好鄉(xiāng)村建設。

穩(wěn)，即隊伍穩(wěn)定。按照政治素質好、年紀相對輕、服務意識強的標準，從村兩委”、后備干部、致富能人和入黨積極分子中，選配文化水平較高、事業(yè)心、責任心和能力較強的同志擔任終端站點管理員。明確大學生“村官”和選派干部必須擔任所在村遠程教育站點管理員等形式，為每個站點設立管理員“AB”崗，未經(jīng)鎮(zhèn)黨委批準不得隨意調整站點管理員，如有調整需及時報告，及時合理予以調整補充。

精，即業(yè)務精通。通過以會代訓、季度培訓、優(yōu)秀管理員手把手教授操作等多種形式，逐步幫助各站點管理員做到“四懂四會”：即懂基本原理、懂現(xiàn)場管理、懂上機操作、懂設備維護，會接收、存儲、播放和回放教學節(jié)目、會采集和整理有效信息、會組織開展教學活動、會排除一般性故障。充分發(fā)揮大學生村官和選派干部文化水平高、電腦操作熟、信息溝通快、吸收能力強的優(yōu)勢，用好用活用足教學資源。

責，即責任明確。根據(jù)年度重點，修訂完善了《黃麓鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育和黨員電教工作考核細則》和《黃麓鎮(zhèn)遠程教育管理員考核辦法》，將遠程教育工作納入黨建目標管理考核，層層簽訂目標責任書，細化指標，確保遠程教育工作落到實處。同時，根據(jù)量化測評結果，對教學環(huán)境好、設備維護好、管理運行好、群眾評價好、學用效果好的“五好”站點管理員進行表彰并給予一定的物質獎勵，對不能勝任工作的及時予以調整。

用，即學用示范。鼓勵有致富技術的站點管理員積極探索“站點教育+支部引導+基地實踐”新型學用模式，“現(xiàn)身說法”，推廣適合當?shù)匕l(fā)展的新品種、新技術，發(fā)揮示范帶動作用。聯(lián)合農民專業(yè)合作社、農業(yè)協(xié)會積極開展“遠教送課下鄉(xiāng)”、“周末遠教課堂”等活動，帶領轄區(qū)內致富能人和“三強”型黨員深入遠程教育站點和田間地頭現(xiàn)場指導和示范，不斷提升培訓效果。（黃麓鎮(zhèn) 伍倩）