居巢區(qū)壩鎮(zhèn)多措并舉提升遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作水平

一是手把手教。該鎮(zhèn)每個(gè)村都確定了1名以上專(zhuān)兼職管理員，明確2名選派干部和3名大學(xué)生“村官”都是村級(jí)兼職管理員，全鎮(zhèn)8個(gè)村遠(yuǎn)教管理員的綜合素質(zhì)明顯提高。鎮(zhèn)黨委組織委員逐村對(duì)遠(yuǎn)教管理員送學(xué)上門(mén)、手把手輔導(dǎo)，教授村級(jí)管理員有關(guān)“電視上網(wǎng)”的具體操作、“先鋒在線”的日常維護(hù)、安徽先鋒網(wǎng)“電子政務(wù)”的使用技巧等知識(shí)，通過(guò)“一對(duì)一”培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)解答村管理員的疑問(wèn)，有效增強(qiáng)了培訓(xùn)效果，受到了村級(jí)管理員的普遍歡迎。

二是相互間學(xué)。該鎮(zhèn)針對(duì)各村遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展不夠平衡，少數(shù)村遠(yuǎn)教管理員工作主動(dòng)性、積極性不夠高的實(shí)際情況，堅(jiān)持每季度召開(kāi)一次黨建工作例會(huì)，要求各村分管黨建工作的同志和遠(yuǎn)教管理員參會(huì)。各村管理員之間進(jìn)行相互座談、取長(zhǎng)補(bǔ)短，村與村之間既交流遠(yuǎn)程教育播放的節(jié)目、形式、效果，又交流遠(yuǎn)程教育工作的經(jīng)驗(yàn)、做法，通過(guò)相互間的學(xué)習(xí)、比較，促進(jìn)全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作整體水平的提高。

三是現(xiàn)場(chǎng)會(huì)比。鎮(zhèn)黨委選擇在遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展較好的石塘村，召開(kāi)了遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，由石塘村遠(yuǎn)程教育管理員、選派干部趙業(yè)樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)介紹該村的遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況、主要經(jīng)驗(yàn)和做法，讓石塘村管理員實(shí)際操作“電視上網(wǎng)”設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)“先鋒在線”網(wǎng)頁(yè)、具體使用安徽先鋒網(wǎng)“電子政務(wù)”，通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，讓參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)人員看到相互間的差距和不足，明確努力方向。下一步，該鎮(zhèn)將在每個(gè)村都召開(kāi)一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓每個(gè)村遠(yuǎn)教管理員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練、現(xiàn)場(chǎng)“比武”，使村級(jí)管理員從“新手”、“生手”變?yōu)椴僮魇炀殹I(yè)務(wù)熟悉的“教學(xué)能手”。

安徽先鋒網(wǎng)居巢區(qū)分站供稿  作者：方勇 鄭金應(yīng)