蘇灣鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)“四個(gè)課堂”鍛造青春鐵軍隊(duì)伍

青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)是基層黨組織抓黨建促脫貧攻堅(jiān)、抓黨建促鄉(xiāng)村振興的人才保障。為抓好青年干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年干部業(yè)務(wù)能力和品德素養(yǎng)的提升，蘇灣鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)“四個(gè)課堂”，鍛造素質(zhì)優(yōu)良、能力過(guò)硬的青春鐵軍隊(duì)伍。

堅(jiān)守“固定課堂”集中學(xué)。依托“青春鐵軍”培訓(xùn)班、扶貧干部能力提升班等“固定課堂”，組織全體鎮(zhèn)村青年干部“人人進(jìn)課堂、個(gè)個(gè)受教育”，定期邀請(qǐng)市、鎮(zhèn)、村三級(jí)各領(lǐng)域、各部門專業(yè)人才及業(yè)務(wù)骨干圍繞鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、基層黨組織建設(shè)、環(huán)境整治等中心工作開(kāi)展授課。每年組織青年干部重溫入黨誓詞，先后赴渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，強(qiáng)化青年干部黨性觀念，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)。

借力“流動(dòng)課堂”分散學(xué)。為營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育受益覆蓋面，蘇灣鎮(zhèn)變“上學(xué)”為“送學(xué)”，將課堂延伸到各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)直各單位、各黨支部、黨小組，通過(guò)上門業(yè)務(wù)指導(dǎo)、宣講、文藝演出、培訓(xùn)會(huì)、書記上黨課等多種形式及時(shí)傳遞黨的路線方針政策，達(dá)到了“以點(diǎn)帶面”的輻射效應(yīng)，確保學(xué)習(xí)教育不落一人，有效拓寬基層青年干部學(xué)習(xí)渠道，提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

開(kāi)創(chuàng)“實(shí)踐課堂”實(shí)戰(zhàn)學(xué)。建立學(xué)員輪流講學(xué)和部門輪崗機(jī)制，為每個(gè)村、社區(qū)安排黨建指導(dǎo)員和團(tuán)建指導(dǎo)員，通過(guò)協(xié)助包點(diǎn)聯(lián)系村、崗位兼職鍛煉等方式，每月下村不少于2次，讓青年干部不斷在學(xué)習(xí)、幫帶、再學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換中得到素質(zhì)提升。抽調(diào)機(jī)關(guān)年輕干部全面參與脫貧攻堅(jiān)、整村推進(jìn)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、環(huán)境整治各項(xiàng)工作，將學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”，有效促進(jìn)理論知識(shí)運(yùn)用到工作崗位中。

活用“網(wǎng)絡(luò)課堂”自主學(xué)。充分運(yùn)用黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、微博、干部教育在線、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP等新媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，打造微信群、微信公眾號(hào)等新媒體“微課堂”，實(shí)現(xiàn)了線上線下互動(dòng)。全鎮(zhèn)各部門建立學(xué)習(xí)交流微信群、QQ群20余個(gè)，定期發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，搭建“交流零距離”的平臺(tái)，助力青年干部從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的思想轉(zhuǎn)變，充分激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，幫助青年干部更快更好成長(zhǎng)。（宋慧云）